BANDUNG - PT Bank Central Asia Tbk ( BCA ) menggelar kuliah umum bertajuk BCA Berbagi Ilmu (BBI) di Telkom University , Bandung, Rabu (6/5/2026). Kegiatan ini untuk membekali mahasiswa lebih responsif dalam menghadapi dunia kerja sekaligus mengabdikan keilmuannya kepada masyarakat Indonesia.

BBI Telkom University Bandung menghadirkan Wakil Presiden Direktur BCA Armand Hartono sebagai pembicara dengan mengusung tema Survival Leadership. Kegiatan ini diikuti lebih dari 500 mahasiswa yang berasal dari berbagai fakultas dan program studi. Ini menjadi kesempatan pertama bagi Telkom University turut menyelenggarakan program BBI. Perkuat Pemagangan Luar Negeri, Menaker Ungkap 3 Fokus Utamanya

Armand mengungkapkan BBI adalah bagian dari kontribusi nyata BCA dalam membentuk generasi muda yang kompetitif dan berkarakter. Harapannya, para mahasiswa bisa menyiapkan diri untuk menghadapi tantangan global di masa depan.

Hal tersebut sejalan dengan tema yang diusung terkait kemampuan pemimpin untuk beradaptasi di masa yang serba dinamis ini. “Kami percaya rekan-rekan mahasiswa adalah generasi penerus bangsa. Oleh karenanya, mereka perlu disiapkan untuk menjadi pemimpin yang bisa menghadapi tantangan di masa depan dengan karakter kuat serta adaptif menyongsong Indonesia Emas 2045," kata Armand.

Armand menambahkan program BBI ini dihadirkan karena respons positif yang diberikan sejumlah perguruan tinggi. Sejak digelar kali pertama pada 2023, program BBI ini selalu diminati oleh banyak mahasiswa di berbagai perguruan tinggi yang pernah disambangi BCA.

Pada tahun 2025, jajaran direksi BCA sudah berbagi ilmu dan pengalamannya di sembilan perguruan tinggi dan dihadiri lebih dari 6.300 mahasiswa. "Kegiatan berupa kuliah umum ini tentunya disiapkan agar dapat menginspirasi dan juga memotivasi para mahasiswa untuk lebih siap menghadapi tantangan yang akan datang. BCA senantiasa berupaya turut andil dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) di Indonesia," ujarnya.

BCA turut membuka peluang kerja sama antara unit kerja bisnis dan pihak perguruan tinggi. Berdasarkan pengalaman, kerja sama BCA dengan institusi pendidikan seperti perguruan tinggi turut memberikan kontribusi positif bagi unit bisnis BCA secara umum, maupun bagi masyarakat yang lebih luas. 17 Kampus Swasta Terbaik di Indonesia Versi UniRank 2025, Referensi Daftar Kuliah 2026

EVP Corporate Communication & Social Responsibility BCA, Hera F. Haryn mengatakan BCA selalu terbuka untuk terus menjalin kerja sama dengan perguruan tinggi. Kolaborasi lembaga perbankan dengan institusi pendidikan diharapkan bisa mendorong mutu generasi muda yang siap terjun ke dunia kerja maupun dunia usaha.

Hera meyakini ke depannya akan semakin banyak SDM Indonesia dapat tumbuh menjadi pemimpin yang baik bagi dirinya sendiri dan masyarakat. BCA berkomitmen membawa dampak positif bagi seluruh lapisan masyarakat, mulai dari tingkat individu, komunitas, dan ekosistem.

“BCA selalu berkeyakinan SDM Indonesia itu dapat terus tumbuh untuk berdaya guna bagi masyarakat. BBI ini dilakukan secara terus menerus karena bukti komitmen Bakti BCA dalam mendukung Sustainable Development Goals (SDGs),” ujarnya.

JAKARTA - Jumlah penyandang disabilitas di Indonesia masih tergolong besar, namun belum sepenuhnya diiringi dengan kesempatan ekonomi yang setara. Data Badan Pusat Statistik (BPS) 2023 mencatat, terdapat sekitar 22,97 juta penyandang disabilitas di Tanah Air.

Dari jumlah tersebut, sekitar 17 juta berada pada usia produktif, tetapi hanya sekitar 45 persen yang terserap di dunia kerja. Ironisnya, mayoritas dari mereka, sekitar 83 persen, bekerja di sektor nonformal, sehingga potensi ekonomi yang belum tergarap diperkirakan mencapai 66,7 persen.

Gambaran yang lebih suram juga dirilis International Labour Organization (ILO). Hingga Desember 2024, hampir 90 persen penyandang disabilitas di Indonesia tercatat tidak bekerja atau masih aktif mencari pekerjaan.

Kondisi inilah yang menjadi perhatian serius Grisna Anggadwita, dosen Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Telkom University . Selama bertahun-tahun, Grisna aktif melakukan riset sekaligus pendampingan terhadap kelompok minoritas, termasuk penyandang disabilitas.

“Potensi penyandang disabilitas itu sangat besar, tetapi sering kali tidak tergali. Tantangan utama mereka sebenarnya soal akses. Kemampuan mereka bisa setara dengan siapa pun, tinggal apakah diberi kesempatan yang sama atau tidak,” ujar Grisna.

Berangkat dari temuan risetnya, Grisna tak memilih diam. Ia merancang platform pembelajaran khusus bagi penyandang disabilitas, dengan tujuan meningkatkan motivasi dan keterampilan praktis. Upaya tersebut juga diperluas melalui kolaborasi dengan perguruan tinggi dan berbagai lembaga untuk membangun strategi pemberdayaan yang lebih menyeluruh.

“Pemberdayaan kaum minoritas idealnya melibatkan banyak pihak, bukan berjalan sendiri-sendiri,” katanya.

Konsisten Mengkaji Dunia Kaum Minoritas

Ketertarikan Grisna pada isu kelompok rentan bermula sejak menempuh studi Magister Sains Manajemen di Sekolah Bisnis dan Manajemen (SBM) Institut Teknologi Bandung (ITB) pada 2013. Saat itu, ia meneliti kewirausahaan perempuan dan menemukan bahwa kesetaraan gender yang kerap digaungkan belum sepenuhnya terwujud di lapangan.

“Perempuan wirausaha masih menghadapi tantangan besar, tidak hanya ekonomi, tetapi juga dari lingkungan sosial, budaya, hingga aspek keagamaan,” tuturnya.

Penelitian tersebut kemudian dipublikasikan dalam jurnal internasional Journal of Entrepreneurship in Emerging Economies dengan judul Socio-cultural Environments and Emerging Economy Entrepreneurship: Women Entrepreneurs in Indonesia. Dari sana, Grisna semakin menyadari bahwa perempuan masih termasuk kelompok rentan di Indonesia.

Minat risetnya lalu berlanjut pada kelompok yang lebih jarang tersentuh, yakni perempuan mantan warga binaan lembaga pemasyarakatan. Ia sempat melakukan penelitian di lapas di Lampung dan Bandung, meski harus berhadapan dengan tantangan birokrasi serta kuatnya stigma sosial.

“Banyak dari mereka sebenarnya punya potensi besar, tapi terpinggirkan,” ujarnya.

Fokus pada Pemberdayaan Penyandang Disabilitas

Titik balik Grisna menuju isu disabilitas terjadi ketika ia bertemu seorang wirausaha perempuan penyandang disabilitas di Yogyakarta yang memasarkan produk komunitas disabilitas. Dari situ, Grisna melihat langsung besarnya potensi ekonomi, terutama di wilayah pedesaan.

Sebagai alumni Program Doktor Ilmu Manajemen Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Gadjah Mada (UGM), Grisna kemudian melakukan berbagai penelitian kolaboratif. Ia bekerja sama dengan Prof. Nurul Indarti (UGM), Rochmat Aldy Purnomo (Universitas Muhammadiyah Ponorogo), hingga Richard Tomlins dari Coventry University.

Kolaborasi tersebut melahirkan riset tentang kewirausahaan sosial dalam pemberdayaan penyandang disabilitas di Yogyakarta dan Ponorogo yang dipublikasikan di Journal of Social Entrepreneurship. Penelitian lain juga dikembangkan dalam bentuk book chapter terbitan Springer berjudul Gender in Digital Entrepreneurship: Recent Issues in Emerging Countries.

Dari rangkaian riset tersebut, Grisna menemukan satu benang merah: penyandang disabilitas membutuhkan pendampingan yang spesifik dan berkelanjutan, karena setiap individu memiliki kondisi dan tantangan yang berbeda.

“Jenis disabilitas itu sangat beragam, tidak hanya fisik, tapi juga intelektual dan lainnya. Pendekatannya tidak bisa disamaratakan,” jelasnya.

Menurut Grisna, stigma negatif masih menjadi tantangan terbesar. Pandangan bahwa penyandang disabilitas memiliki kemampuan terbatas kerap memengaruhi kepercayaan diri mereka sendiri.

“Mereka seperti terpenjara oleh pikiran sendiri. Mindset ini yang akhirnya menghambat pengembangan potensi,” katanya.

Memotivasi Lewat Cerita dan Teknologi

Pengalaman Grisna sebagai tenaga ahli di Kementerian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif pada 2014 turut membekalinya dalam pengembangan solusi berbasis digital. Saat ini, bersama tim riset Telkom University, ia tengah mengembangkan aplikasi pembelajaran jarak jauh bagi penyandang disabilitas.

Aplikasi tersebut memuat materi praktis seperti pembukuan sederhana dan model usaha, yang dipadukan dengan pendekatan storytelling. Cerita-cerita sukses penyandang disabilitas digunakan untuk membangun motivasi dan kepercayaan diri.

“Storytelling itu menggugah. Dari riset kami, kelompok yang mendapat paparan cerita mengalami peningkatan motivasi,” ujarnya.

Selain itu, Grisna juga menginisiasi pengembangan inkubator usaha khusus disabilitas bekerja sama dengan Lembaga Pemerhati dan Pemberdayaan Penyandang Disabilitas (LPPPD) di Yogyakarta. Program ini diharapkan mendapat dukungan hibah dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.

Dukungan serupa juga datang dari Universitas Telkom, yang tengah membangun pusat disabilitas bagi mahasiswa. Hal ini membuat upaya Grisna semakin terlembaga dan berkelanjutan.

Mengajak Semua Pihak Terlibat

Sebagai penerima National Champion Scholarship Tanoto Foundation 2013, Grisna menilai dukungan beasiswa tersebut berperan besar dalam perjalanan akademiknya. Menurutnya, semangat inklusivitas dan kesetaraan juga sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs).

Ia pun mengajak semua pihak untuk terlibat dalam pemberdayaan penyandang disabilitas, tidak melulu melalui bantuan finansial, tetapi juga pendampingan, pembinaan, dan pembukaan akses.

“Isu kesetaraan semakin menguat. Akan sangat baik jika semua pihak ikut berperan memberdayakan kaum minoritas,” katanya.

Pengalaman Grisna sebagai visiting researcher di Prancis dan pengamatannya di Swiss juga membuatnya menyadari bahwa fasilitas bagi penyandang disabilitas di Indonesia masih perlu ditingkatkan. Namun, keterbatasan tersebut tidak seharusnya menjadi alasan untuk menutup peluang.

“Setiap berinteraksi dengan penyandang disabilitas, saya justru banyak belajar. Mereka berjuang luar biasa dengan keterbatasan yang ada,” pungkasnya.

JAKARTA - Berikut ini 17 kampus swasta di Indonesia yang masuk daftar pemeringkatan perguruan tinggi global UniRank 2025. Daftar ini bisa dijadikan rekomendasi kuliah tahun depan.

UniRank 2025 telah merilis daftar 610 perguruan tinggi terbaik di Indonesia berdasarkan metrik web yang valid, objektif, dan tidak dapat dipengaruhi oleh institusi mana pun.

Daftar ini menjadi rujukan penting bagi calon mahasiswa yang sedang mempersiapkan pilihan kuliah 2026, terutama bagi mereka yang menargetkan kampus swasta unggulan di Indonesia.

UniRank menyeleksi perguruan tinggi berdasarkan tiga kriteria: telah berizin atau terakreditasi, menawarkan program minimal jenjang sarjana tiga tahun, serta menyelenggarakan pendidikan tatap muka (non–jarak jauh).

Dari ratusan universitas di Indonesia yang masuk dalam daftar, berikut ini 17 kampus swastayang berhasil masuk peringkat UniRank 2025.

Berikut daftarnya:

13 Kampus Swasta Terbaik di Indonesia Versi UniRank 2025

1. Telkom University

Peringkat Nasional: 3 | Dunia: 736

Telkom University menjadi kampus swasta terbaik versi UniRank 2025. Berdiri pada 2013, kampus berstatus for-profit ini berlokasi di Bandung dan memiliki cabang di Jakarta. Telkom University dikenal kuat pada bidang teknologi, digital, dan riset inovatif.

2. BINUS University

Peringkat Nasional: 6 | Dunia: 983

Didirikan pada 1996, BINUS University yang berpusat di Jakarta konsisten menjadi kampus swasta papan atas. Reputasinya dalam teknologi informasi, bisnis, dan kreativitas digital semakin mengukuhkan posisinya sebagai kampus berdaya saing global.

3. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU)

Peringkat Nasional: 9 | Dunia: 1092

UMSU yang berdiri sejak 1974 di Medan menjadi kampus Muhammadiyah terbaik pada daftar ini. Kampus ini terus berkembang melalui penguatan mutu akademik dan inovasi pembelajaran.

4. Universitas Teknokrat Indonesia

Peringkat Nasional: 13 | Dunia: 1284

Berlokasi di Bandar Lampung, kampus ini berdiri pada 2017 namun tumbuh pesat dan dijuluki sebagai kampus teknologi unggulan di Sumatra. Fokus pada IT, sains, dan kompetisi mahasiswa menjadikannya makin dikenal.

5. Universitas Gunadarma

Peringkat Nasional: 16 | Dunia: 1424

Universitas Gunadarma yang berdiri pada 1981 di Depok termasuk perguruan tinggi swasta besar yang unggul dalam teknologi, ekonomi, dan psikologi. Kampus ini memiliki jaringan fasilitas dan laboratorium yang luas.

6. Universitas Medan Area (UMA)

Peringkat Nasional: 17 | Dunia: 1441

UMA berdiri sejak 1983 di Medan dan menawarkan berbagai program sarjana hingga magister. Kampus ini terus tumbuh sebagai perguruan tinggi swasta terkemuka di Sumatra Utara.

7. Universitas Budi Luhur (UBL)

Peringkat Nasional: 20 | Dunia: 1514

Diresmikan pada 2002, UBL yang berlokasi di Jakarta dikenal dengan program teknologi informasi dan komunikasi. Kampus ini menyediakan jenjang pendidikan lengkap dari diploma hingga magister.

8. Universitas Islam Indonesia (UII)

Peringkat Nasional: 23 | Dunia: 1807

UII Yogyakarta, berdiri pada 1945, menjadi salah satu kampus swasta tertua di Indonesia. Dengan reputasi akademik kuat, UII menawarkan pendidikan mulai dari sarjana hingga doktoral di berbagai bidang.

9. Universitas Sains dan Teknologi Komputer (STEKOM)

Peringkat Nasional: 26 | Dunia: 1884

STEKOM Semarang yang berdiri tahun 1986 dikenal dengan program berbasis teknologi dan komputer. Kampus ini menawarkan pendidikan dari diploma hingga sarjana.

10. Universitas Muhammadiyah Jakarta (UMJ)

Peringkat Nasional: 31 | Dunia: 2102

UMJ berdiri pada 1955 di Tangerang Selatan. Kampus ini menyediakan berbagai pilihan program studi dengan rekam jejak panjang dalam pendidikan dan layanan masyarakat.

11. Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY)

Peringkat Nasional: 34 | Dunia: 2348

UMY yang berdiri sejak 1981 di Bantul terus dikenal sebagai kampus dengan atmosfer internasional. Program pertukaran dan kolaborasi riset menjadi salah satu keunggulannya.

12. Universitas Muhammadiyah Malang (UMM)

Peringkat Nasional: 35 | Dunia: 2373

UMM yang berdiri pada 1965 di Malang merupakan kampus besar dengan fasilitas lengkap, mulai dari rumah sakit pendidikan hingga pusat riset dan kampus terpadu.

13. Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS)

Peringkat Nasional: 36 | Dunia: 2388

UMS yang berdiri pada 1981 dikenal dengan keunggulan bidang kesehatan, teknik, dan pendidikan. Kampus ini aktif dalam berbagai program internasional dan pengembangan inovasi.

14. Universitas Kristen Petra (UK Petra)

Peringkat Nasional: 45 | Dunia: 2727

Berdiri sejak 1961 di Surabaya, Universitas Kristen Petra menjadi salah satu PTS terbaik di Indonesia dengan reputasi kuat di bidang arsitektur, desain, teknik, dan bisnis.

15. Universitas Esa Unggul (UEU)

Peringkat Nasional: 47 | Dunia: 2753

Universitas Esa Unggul yang berdiri pada 1986 di Jakarta terus berkembang sebagai kampus modern dengan program unggulan di bidang kesehatan, ekonomi, dan teknologi.

16. Universitas Ahmad Dahlan (UAD)

Peringkat Nasional: 48 | Dunia: 2770

Universitas Ahmad Dahlan yang berlokasi di Yogyakarta berdiri pada 1994. Kampus ini dikenal dengan program pendidikan, ekonomi, psikologi, dan teknologi yang kompetitif.

17. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka (UHAMKA)

Peringkat Nasional: 49 | Dunia: 2778

UHAMKA, berdiri sejak 1997 di Jakarta, memiliki cabang di Tangerang dan Banten. Kampus ini unggul dalam bidang pendidikan, kesehatan, dan ilmu sosial.

JAKARTA - Himpunan Mahasiswa Desain dan Komunikasi (HIMA PUSAKA) MNC University melaksanakan kegiatan Campus Visit ke ICT Telkom University, Bandung. Kegiatan yang mengusung tema “Copyright 101: Protecting Ideas, Empowering Creators” ini menghadirkan sesi Forum Group Discussion (FGD) yang membahas pentingnya pemahaman hak cipta di era digital bagi para kreator muda.

Kunjungan ini disambut hangat oleh Klub Desain Grafis ICT Telkom University. Acara dibuka dengan sambutan dari kedua pihak yang menekankan pentingnya kolaborasi antar kampus dalam meningkatkan kesadaran hukum dan etika kreatif di bidang desain dan komunikasi.

Ketua HIMA PUSAKA, Valens Atila Nabhan, menjelaskan bahwa kegiatan ini menjadi langkah nyata untuk menumbuhkan kesadaran mahasiswa terhadap perlindungan ide dan karya.

“Banyak dari kita yang aktif berkarya di bidang desain dan komunikasi, tapi belum semuanya memahami pentingnya hak cipta. Melalui FGD ini, kami belajar bahwa menjaga orisinalitas bukan hanya soal etika, tapi juga bentuk tanggung jawab sebagai kreator,” ujar Valens.

Dalam sesi materi, perwakilan dari Klub ICT Telkom University memaparkan konsep dasar hak cipta serta peran mahasiswa sebagai kreator di era digital. Sementara itu, perwakilan HIMA PUSAKA berbagi pandangan terkait tantangan pelanggaran hak cipta di dunia desain grafis, termasuk isu penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam karya visual.

Usai FGD, kegiatan dilanjutkan dengan campus tour ke berbagai fasilitas Telkom University, seperti laboratorium desain, studio multimedia, dan ruang kolaborasi kreatif. Mahasiswa MNC University mengaku mendapatkan banyak inspirasi dari lingkungan kampus yang modern dan inovatif.

Salah satu peserta, Brendy Corvensius, menyampaikan kesannya terhadap kegiatan ini.

“Kegiatan ini benar-benar berkesan. Kami bisa bertukar pandangan langsung soal hak cipta dan belajar dari pengalaman teman-teman di Telkom University. Saat campus tour, saya kagum dengan suasana kampusnya yang kreatif dan inspiratif. Rasanya ingin terus belajar dan berkolaborasi,” ungkap Brendy.

Melalui kegiatan ini, diharapkan terjalin hubungan yang lebih erat antara MNC University dan Telkom University, serta meningkatnya kesadaran mahasiswa akan pentingnya menghargai dan melindungi karya cipta di era digital.

Untuk informasi lebih lanjut mengenai program studi, kolaborasi akademik, maupun kegiatan di MNC University, silakan kunjungi:

Website: https://mncu.ac.id

Telp/WA: 0811-9325-889 / 0811-1531-889

Email: [email protected]

Ikuti juga kami di media sosial:

Instagram: @mncuniversity

TikTok: @mncuniversity

YouTube: MNC University

Alamat Kampus: Jl. Panjang Blok A8, Green Garden, Jakarta Barat, DKIJakarta11520